كنتُ (باسم الجميع، وبخاصة الأطفال الذين قضوا في غزة)، سفيتلانا بوديمير، البوسنة والهرسك / صربيا

Svjetlana Budimir
Pjesmu “BIO SAM” napisala sam i ime svih,

a posebno nastradale djece u Gazi.
Autor: Svjetlana Budimr, Bosna i Hercegovina & Srbija

BIO SAM
(U ime svih, a posebno nastradale djece u Gazi)

Znaš svijete,
gledajući te ovako odozgo,
žalim te.
Čini ti se da imaš sve,
a ustvari ništa nemaš,
nosiš privid da si neko,
a ti si, vjeruj, jedno veliko niko,
misliš da mudar si,
a um si prosuo odavno,
ubijeđen si da snagu imaš,
ni ne znaš koliki slabić si,
vjeruješ da si hrabar,
a od tebe veće kukavice nema,
zanosiš se da srce nosiš,
to samo praznina u tebi tuče,
umišljaš da lijep si,
a ti si jedno obično ruglo – moralno,
krvave ruke se oprati ne mogu,
znaj, nikada nećeš.
Samo ti vješto ćuti,
kako već naučio si i gledaj,
ovaj put zuri u svoj ambis,
jer san ti na oči neće, ne može –
šta ćeš, viša sila.
Znaš svijete, gledajući te ovako odozgo,
neizmjerno te žalim,
tako si mali,
sve manji i manji,
a toliko je ljubavi bilo u meni, baš za tebe.
Znaš li svijete,
da bio sam samo, ali samo DIJETE.

Autor: Svjetlana Budimir – Bosna & Hercegovin / Srbija

 I wrote the poem “I WAS” in the name of everyone,

and especially for the children who perished in Gaza.
Author: Svjetlana Budimir, Bosnia and Herzegovina & Serbia


I WAS
(In the name of all, especially the children who perished in Gaza)

You know, world,
Looking at you from up here,
I pity you.
You think you have everything,
But in truth you have nothing.
You carry the illusion of being someone,
But believe me, you are just a big nobody.
You think you’re wise,
Yet your mind has long been scattered.
You’re convinced you have strength,
But you don’t even realize how weak you are.
You believe you’re brave,
Yet there is no greater coward than you.
You delude yourself into thinking you have a heart,
But it’s only emptiness pounding inside you.
You fancy yourself beautiful,
But you’re just an ordinary disgrace — a moral one.
Bloody hands can never be washed clean,
Know this: never.
You, just keep silently pretending,
As you’ve already learned to do, and watch —
This time, stare into your own abyss,
Because sleep won’t come to you, it can’t —
It’s divine will.
You know, world, looking at you from up here,
I pity you beyond words.
You are so small,
Smaller and smaller still,
And there was so much love in me — just for you.
Do you know, world,
That I was just — just a CHILD.

Author: Svjetlana Budimir — Bosnia & Herzegovina / Serbia


سفيتلانا بوديمير
كتبتُ قصيدة “كنتُ” باسم الجميع، وبخاصة الأطفال الذين قضوا في غزة.
الكاتبة: سفيتلانا بوديمير، البوسنة والهرسك / صربيا


كنتُ
(باسم الجميع، وبخاصة الأطفال الذين قضوا في غزة)

أتعلم أيها العالم،
وأنا أنظر إليك من هنا، من العلاء،
أشعر بالأسى تجاهك.
تظن أنك تملك كل شيء،
وفي الحقيقة، لا تملك شيئًا.
تحمل وهم أنك شخص ما،
لكن، صدقني، أنت لست سوى لا أحد كبير.
تظن أنك حكيم،
وقد بعثرت عقلك منذ زمن.
موقن أنك قوي،
وأنت لا تدري كم أنك ضعيف.
تعتقد أنك شجاع،
ولا يوجد جبان أكبر منك.
توهم نفسك بأنك تملك قلبًا،
لكن ما يخفق فيك هو فقط فراغ.
تظن أنك جميل،
وأنت مجرد قبح — قبح أخلاقي.
الأيادي الملطخة بالدماء لا تُغسل،
اعلم، لن تُغسل أبدًا.
واصل صمتك البارع،
كما اعتدت، وراقب —
هذه المرة، حدّق في هاويتك،
فلن يأتيك النوم، لا يستطيع —
إنها قوة أعلى.
أتعلم أيها العالم، وأنا أنظر إليك من فوق،
إني أرحمك بلا حدود،
لقد أصبحت صغيرًا،
أصغر فأصغر،
وكان في قلبي حب كثير، كان لك.
هل تعلم، أيها العالم،
أنني كنتُ فقط، فقط طفلًا.

الكاتبة: سفيتلانا بوديمير — البوسنة والهرسك / صربيا

Related Posts

ولكنّ زهرَ البرتقالِ أحبّني … جديد الشاعرة إيمان جبل

 ديوانٌ يستكشف تضاريس الحب بين الشعر والموت صدر حديثًا عن دار «المحرر» للنشر ديوان «ولكنّ زهرَ البرتقالِ أحبّني» للشاعرة إيمان جبل، في تجربة شعرية تتخذ من الحب نقطة انطلاق لاستكشاف…

الفنانة التشكيلية مروى حياصات:  الكتب الصامتة من أرقى وأصعب أشكال أدب الطفل 

حوار أجراه : طارق العمراوي       العلاقة المثالية بين الكاتب والرسام هي علاقة شراكة إبداعية قائمة على التناغم والتكامل الكتب الصامتة (Silent Books) هي من أرقى وأصعب أشكال أدب الطفل فهي تعتمد كليًا على الرسام   س1كيف تُقدّمين الفنانة التشكيلية مروى حياصات ؟ مروى حياصات فنانة ومصممة متعددة المجالات بدأت من عالم المعمار.. لكنها اختارت أن تبني عوالم من نوع آخر… عوالم مليئة بالألوان، بالدهشة، وبخيال لا ينتهي فدخلت عالم كتب الأطفال، انتقلت من بناء بيوت إلى بناء عوالم صغيرة داخل صفحات, التحول ما كان مخطط لكنه كان طبيعي مليء مفاجآت وتعلّم.   س2: ما أهمية ورشات الرسم والبراعات اليدوية بمعارض الكتاب؟  تُمثّل هذه الورشات نقطة التفاعل الحي والمباشر بين القارئ الصغير وعالم الكتاب، وتكمن أهميتها في كسر الجمود بين الكتاب كمنتج جامد إلى تجربة تفاعلية ملموسة, تُطلق العنان لخيال الطفل وتطور مهاراته التعبيرية والفنية و تتيح للمربين اكتشاف شغف الأطفال وتوجيهه مبكرًا, من ناحية أخرى تتيح للفنانين الاطلاع بشكل مباشر على ردة فعل الأطفال على الكتب والرسوم و كيفية تفاعلهم معها مما ينمي ادراكهم لما يجذل الطفل والمربي و يطور مهارتهم و يصقلها. س3: كيف يتم التعامل بين صاحب النص وصاحب الريشة؟ هل تقرؤون النص وتتخيلون المشاهد أم الكاتب هو من يوجهكم أم العمل مشترك؟ العلاقة المثالية بين الكاتب والرسام هي علاقة شراكة إبداعية قائمة على التناغم والتكامل, يبدأ العمل بقراءة عميقة للنص من قبل الرسام لفهم روح النص وأبعاده ثم بناء رؤية بصرية بصرية مبدئية , ولا بد من ترك مساحة حرية للرسام  لقراءة ما بين السطور وإضافة تفاصيل بصرية لا يذكرها النص اللفظي. و يتم التواصل والتشاور حول النقاط المفصلية (مثل الملامح العامة للشخصيات أو الروح العامة للقصة) لضمان اتساق الرؤية دون تقييد الحرية الإبداعية للمصمم والرسام. س4: ما هو تقييمكم للرسومات المصاحبة للنص في قصص الأطفال؟  تطورت الرسومات في أدب الطفل المعاصر بشكل ملحوظ؛ فلم تعد مجرد توضيح حرفي للكلمات، بل أصبحت تحمل تفاصيل خفية، وأبعادًا نفسية، وظلالًا تعبيرية تتيح للطفل إسقاط خياله عليها. وأصبحت أكثر قدرة على إثارة الدهشة، ومراعاة الفئات العمرية، والابتعاد عن التكرار والنمطية التقليدية.  س5: هل هناك ملتقيات للفنانين التشكيليين الذين يتعاملون مع أدب الطفل؟ نعم، هناك اهتمام متزايد بهذه الملتقيات عربيًا ودوليًا، ومن أبرزها المهرجانات والمعارض الدولية مثل مهرجان الشارقة القرائي للطفل وما يرافقه من معارض ورش إقليمية، ومعرض بولونيا لكتب الأطفال في إيطاليا والذي يعد الملتقى العالمي الأكبر لرسامي كتب الأطفال. س 6ما هي القصص التي تستهويكم وتريدون تزويدها برسوماتكم؟ تستهويني القصص التي تحمل قيم تعكس هويتنا الإسلامية وثقافتنا العربية بطريقة إبداعية غير نمطية أو ممله , قريبة للطفل جذابة و تترك بصمة في تكوين وبناء و ربط أطفالنا بهويتنا الإسلامية والعربية . و بفضل الله توجد الأن دور نشر عربية رائدة في هذه المجالات سواء بتخصص كامل في هذه الموضوعات او من خلال بعض الإصدارات … فأطفالنا و شبابنا في هذا الزمن في أشد الحاجة إلى ما يربطهم بهويتهم و دينهم بطريقة جذابة وفعالة في ظل التنافس الشديد من التيار المعاكس س7: هل تفكرون في معارض خاصة للرسومات التي تؤثث القصص المنشورة؟  نعم، إقامة معارض خاصة للوحات الأصلية التي تُصمم لقصص الأطفال تُعد خطوة أساسية ومهمة جدًا لأنها تُسلط الضوء على قيمة “اللوحة الأصلية” كعمل فني تشكيلي مستقل قائم بحد ذاته قبل تحويله لصفحة مطبوعة .ويوجد العديد من المعارض الخاصة برسوم قصص الأطفال من أهمها معرض الرسوم في معرض الشارقة القرائي للطفل , وقد شاركت في معرض رسوم قصص الأطفال في ملتقى العويس لأدب الطفل في الإمارات , وأطمح للمشاركة في معارض أخرى. س8: تنافسكم المنصات المصورة للقصص، كيف تقرؤون المشهد وما هو تصوركم؟ المنصات الرقمية والتطبيقات التفاعلية لا تُشكل تهديدًا بقدر ما تُشكل تحديًا يُحفّز على الابتكار, يبقى الملمس الحقيقي للورق، ورائحة الطباعة، وتجربة تقليب الصفحات رفقة الأهل تجربة حية لا يمكن للمظاهر الرقمية استبدالها بالكامل. س9: هل رفضتم مرة التعامل مع كاتب لأن النص ما عجبكم؟  يرفض الرسام أحيانًا العمل على نص معين إذا كان النص يحمل أفكارًا مكررة ومباشرة (أسلوب التلقين والموعظة المباشرة) التي تحد من خيال الطفل والرسم. س10: ما تقييمكم للقصص المرسومة بلا متن وكلمات والتي بدأت في تزايد، وهذا ما يلزمكم برسومات معبرة وموجهة للطفل القارئ؟ الكتب الصامتة (Silent Books) هي من أرقى وأصعب أشكال أدب الطفل فهي تعتمد كليًا على الرسام تجعل الرسام هو المؤلف والمخرج والراوي الرئيسي. وتمنح الطفل حرية قراءة القصة بأسلوبه الخاص وتخيل الحوارات بنفسه، مما يكسر حاجز اللغة والعمري.  

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *